NACHOIN30

S emana de Marzo 22 al 26 de 2021  Estimado padre de familia:   Reciba fraternal saludo.  Esta semana ( desde el lunes 22 de Marzo /2021 a las 800 am y hasta el viernes 26 de Marzo  / 2021 a las 1200 pm ), su hijo/a debe realizar un taller desde un link que podrá ejecutar aquí mismo en el blog de English.  El procedimiento para realizar el taller es el siguiente  (POR FAVOR LEA PRMERO):  1.  NO se requiere clave  2.  Al ingresar al taller  deberá colocar el  Apellido y los nombres completos ,  empezando por el apellido  3.  Seleccionar el curso  al cual pertenece  4.  Responder una a una las preguntas  establecidas en el formato  5.  Solo debe marcar una respuesta por pregunta  6.  Cuando finalice, presione cli en el botón de enviar.  Al finalizar de contestar las preguntas deberá presionar el botón de enviar para que el maestro lo reciba y asigne en la planilla de notas la valoración obtenida en el mismo.  7.  Gracias por su colaboración   FELIZ DIA  *** Este es el link : https://form

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Integrates Department Guía de aprendizaje No. 6_ Grado: _Tercero________ Área: __English__________________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 17-Marzo -2021_ Objetivo(s) de aprendizaje: Responder brevemente a las preguntas “qué es , cómo está conformado, dónde está ubicado”, si se refieren al medio ambiente como elemento primordial para la preservación de la vida en la tierra. Incrementar la capacidad para leer, hablar y escribir sobre el medio ambiente  en inglés. Desempeños de aprendizaje esperados Identifica vocabulario y expresiones en inglés relacionadas con el medio ambiente. Reconoce adverbios de frecuencia como always, sometimes, never.   INTRODUCCIÓN El presente documento contiene una descripción del medio ambiente, los factores que lo determinan y se describe claramente el contenido de cada uno de los agentes que hacen que el medio ambiente cambie. ¿Qué voy a aprender? Se observará cada uno

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 5 Grado: _Tercero__ Área: __Tecnología____ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 08 al 12 de Marzo de 2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Identificar las  principales ventajas  del proceso de producción del vidrio en la vida cotidiana del ser humano. Construir frases relacionando el proceso de producción del vidrio con elementos propios de su entorno que faciliten su aprendizaje Desempeños de aprendizaje esperados Identifica las diferentes  ventajas  del proceso de producción del vidrio  en la vida del ser humano Construye expresiones  relacionadas con los beneficios del proceso de producción del  vidrio en actividades del ser humano para facilitar su aprendizaje INTRODUCCIÓN A través del compartir educativo se espera aprender efectos  del proceso de producción del vidrio en las rutinas o actividades del ser humano, formar frases, de tal manera vincular también lo

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 4 Grado:  _Tercero__            Área:  __English____ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 01 al 05 d Marzo de 2021 Objetivo(s) de aprendizaje:  Identificar las  principales enfermedades que afectan a los niños  Asociar cada enfermedad con los síntomas que presentan cada una de ellas  Construir frases en inglés utilizando enfermedades y síntomas    de enfermedades   personas  y relacionándolas con elementos de su entorno que faciliten su aprendizaje Desempeños de aprendizaje esperados  Identifica en inglés, las diferentes enfermedades  y los fonemas que representan cada una de ellas en idioma extranjero inglés  Construye expresiones en inglés utilizando  enfermedades o síntomas de enfermedades   personas  y relacionándolas para facilitar su aprendizaje INTRODUCCIÓN  A través del compartir educativo se espera recordar las manifestaciones de las enfermedades co

  Señores padres de familia y estudiantes:  Favor  subir los resultados  de las actividades desarrolladas según se indica en  Classroom  con base en las siguientes claves:   ACTIVIDADES DESARROLLADAS hasta el 19 de Febrero de 2021 1.        The alphabet **** Semana del 25 al 29 Enero de 2021 **** 2.        Numbers review   **** Semana del 01 al 05 de Febrero de 2021 **** 3.        Decenas y animales domésticos **** Semana del 08 al 12 Febrero de 2021**** 4.        Las herramientas como extensión de mi cuerpo- Tecnología  **** Semana del 15 al 19 Febrero de 2021**** Si usted (estudiante) pertenece al curso  3-1  la clave es:   wttn5ic Si usted (estudiante) pertenece al curso  3-2  la clave es:   oiwxs3e Se suben las fotografiaras de los resultados  No olvidar que los trabajos se suben con el  nombre completo del estudiante **** El plazo para subir las actividades es hasta el domingo 07 de Marzo de 2021. **** Gracia s.